您现在的位置:首页 >> 心理健康
以科研为先导 探索青山区教师心理维护新途径
  发布人:  浏览次数:

 ——记青山区教科室组织召开湖北省教科研十三五重点规划课题《小学教师职业倦怠的应对策略研究》及规划课题《小学生情绪管理能力的调查与干预研究》开题论证会

 

2016128日,青山区钢城四小和钢城十七小共同承担的湖北省教科研十三五重点规划课题《小学教师职业倦怠的应对策略研究》及一般规划课题《小学生情绪管理能力的调查与干预研究》开题论证会如期举行!
    
在社会各界对教育越来越高的期待中,教师面临的工作压力越来越大,如何正确认识并有效化解老师的职业倦怠问题,是摆在广大教育研究者和管理者面前急需解决的重要课题。课题组由校长亲自负责,长期聘请武汉大学心理学教授张荣华率该校研究生团队,有效评估教师的职业倦怠水平、心理资本现状,按照团体动力学原则,制定团体辅导方案;两校通过团体心理辅导的形式,结合心理教育课,设计切实可行的教育方案,以提高小学生的情绪管理能力。
    
两校在十一五十二五课题研究成果的基础上,进一步针对教师职业倦怠应对策略、学生情绪调控干预策略,开展主题清晰的团体辅导,落实心理健康课和情绪教育主题课程,关爱教师、学生、学校三方面的深度发展,能进一步提高学校的教育教学质量,真正体现了学校以人为本的教育情怀!
    
课题以深厚的心理学理论为基础,课题组由高校专业研究团队和学校管理人员及骨干教师,开展科学的研究,具有较强的可操作性!
    
论证会首先由学校校长进行开题报告的阐述、课题组部分成员对其进行补充和困惑提出,接着张荣华教授从如下三个维度进行了补充:为什么做、做什么、如何做,对课题的有效研究目标及内容进行了详细的补充!
    
论证会专家进行了有效的论证、提出质疑及意见,建议课题组进一步明细清思、聚焦、分工,以使研究结论可信、可靠、以期更高的推广价值!

青山区教科室引领学校以科研为先导、探索教师心理维护的新途径,吴旖是在专业的心理学理论的支撑下,发展教师心理弹性、丰富教师心理资本、增强教师职业幸福感的创新探索!

友情链接
主管单位:武汉市教育局  主办单位:武汉市中小学教师继续教育中心 联系电话(传真):027-85663218   邮箱:wh85663218@163.com
Copyright@ 2011 http://jxjy.whjy.net All Rights Reserved 鄂 ICP 备 05016787号