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关于开展第三届“教师教育与教师专业成长”征文活动的通知
2013-6-28 16:35:20 发布人:继教中心 浏览次数:
各区师训(人事)科,教师进修学校,市教育局直属学校:
近几年来,在各区教育局及各级各类学校的共同努力下,我市教师教育工作取得了丰硕的理论与实践成果。为充分展示这些成果,进一步提炼推广在教师培训和教师专业发展中取得的有益经验,推动我市教师教育工作更好、更快发展,经研究决定,举办全市教师教育成果征文比赛。现将有关事项通知如下:
一、征文主题
1.教师进修学校建设研究
总结“十一五”教师进修学校建设的成功经验,探讨新型教师进修学校建设的策略。构建适应教师教育需要的教师教育机构,重点阐释论证教师培训的师资队伍建设、机制转变以及校本研修视野下的教师培训模式等。
2.教师培训管理研究
探索新形势下教师培训管理制度建设,积极推进研修管理制度的创新;探索促进教师专业化发展的有效性管理策略,通过教师培训,促进教师资源均衡发展的有效机制等问题。
3.教师专业成长研究
结合自身成长经历或教师培训工作,阐释论证教师专业素质能力提升的途径、方法和模式。
4.校本研修模式研究
探索新课程背景下学校开展校本研修、提高办学水平的有效模式和途径。
二、征文要求
1.参赛作品必须围绕征文主题,题目自定,内容积极向上。
2.论文格式规范。征文题目格式为宋体,三号字加粗;标题下用宋体小四号标注作者单位和姓名;正文格式为宋体,四号字。正文内若有配图,须对配图做简要说明。
3.每位参评者限报一篇论文,曾公开发表或在学术交流、课题研究等活动中获奖的论文谢绝参评。
三、其他事项
1.参评对象为我市教师进修学校、中小学校教育管理者、一线教师、教育科研人员。
2.倡导学术道德和学术规范。论文观点和论据材料要来自本人教育教学、教育管理工作研究和实践,引用他人观点或材料要注明出处。
3.依照个人申报、本单位汇总、各区教师进修学校初审送交、市继教中心审核、专家评审组评审的组织程序,采取网上比对、匿名评审、网上公示等措施,确保评选过程的规范有序、评比结果的公平公正。
4.本次征文以区为单位申报,不接受个人申报。
5.论文提交时间为2013年9月1日-20日,逾期不再接收。在提交时间内,由各区教师进修学校汇总后以纸质(一份)和电子版形式(发送邮箱:wh85663218@163.com)向市继教中心提交。
6.获奖论文的奖励及使用:本次征文活动最终奖励名额视征文数量由评审委员会确定。获奖论文经公示无异议后颁发获奖证书,获奖论文将在武汉教师教育网上刊登并推荐到相关刊物上发表。
  各区要高度重视此次征文比赛,积极组织本地区教师参加比赛,认真做好征文的预选和组织上报工作,各区上交论文数10-30篇。
             
 
 
武汉市中小学教师继续教育中心

                   二0一三年六月七日

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